我“飞翔”（11篇）
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篇1：我“飞翔”,我快乐作文
我“飞翔”,我快乐作文
“咦，那个是什么玩艺儿？好神奇呀！”我歪着脑袋问爸爸妈妈。那是一年级时的暑假里，我和爸爸妈妈路过东辉阁广场，看到许多大哥哥大姐姐们穿着四个轮的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似离弦之箭般穿梭着，我简直看得入了迷，直到爸爸叫我才回过神来。
之后的好几天，我总在想着那“怪”鞋子，吃饭时在想，看电视时在想，甚至连睡梦中也有好几次梦见自己也穿着那“怪”鞋子在空旷无人的的广场上驰骋着，像一匹骏马在一望无垠的草原上奔腾，那感觉，真是妙极了！
十几天后，我的生日到来了。妈妈早早就答应送我一件神秘的礼物，待到生日那天，会让我惊喜一番。这个时刻终于到来了，我一看，哇！我梦寐以求的“四轮飞鞋”！妈妈告诉我：这是“旱冰鞋”，我兴高采烈地边欢呼边点头。就这样，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我恳求爸爸教我滑旱冰。爸爸答应了，在一个月明星稀、凉风习习的晚上，我们一起来到东辉阁广场上。我在爸爸的帮助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好护手、护膝、护肘和头盔，便开始学习了。
穿上旱冰鞋，我只有在爸爸搀扶下才能找到重心，保持平衡，连移动一步都变得十分艰难，像是一个刚学走路的小娃娃，真是“如临深渊，如覆薄冰”。渐渐地我能稳住身子，慢慢滑动，还学会了刹车。突然，一阵微风轻轻拂面，我好似也被这一丝风吹动了似的，不知为什么，两腿就不由自主地向前滑动，为了保持平衡，两只手就像舞蹈似的在空中舞动。但是，这终究无效，我的屁股终究重重地敲在了冷冰冰的地面上，“哎哟！”我不住大叫起来。
我站起来，但又摔倒；站起来又摔倒……一次次的“四肢朝天”，让我的屁股疼得像被火烤着似的.。这时，巨大的委屈感涌上心头：哼！我不学了！难道学滑旱冰就是为了受这些苦吗？难道学滑旱冰就是为了受这些痛吗？难道学滑旱冰就是为了受这些累吗！难道……我……我……我不学了！我无力的瘫坐在地上，仰着头望月亮，望星星，望浩瀚的深蓝色的夜空，渺茫间觉得自己是如此卑微，如此软弱，如此无用……于是，我又坚持着站起来，继续滑着，继续在广场上滑着，滑着……
经历了无数次跌倒，也经历了无数次站起，我终于学会了轮滑；我终于也像只轻巧的小燕子，盈盈地在广场上“飞”着……
每每自由不羁地，在广场上翱翔，总会引来初学者羡慕的目光和赞叹；每每轻悠悠地，任那旱冰鞋像溪水般向前“流”着；每每背着手，在光滑的大理石地上缓缓地“飞舞”着；每每……我总会想起，想起那段初学的时光……每每这时，我的快乐就像轻巧的小燕子，盈盈地“飞”遍了广场……
篇2：我渴望飞翔
“我是一只小小小小鸟，却怎么飞也飞不高”，脑内又开始回荡起这段旋律，挥之不散。这是第几次了？我也不知道。
我是一个普通的学生，会报怨、会偷懒、会排斥自己不喜欢的任何事物。有时我甚至会想掀桌而起，扔掉面前如山的作业。但也终究只是想想，因为我很清楚这样做的后果和紧接而至的质问和愤怒的眼神。
最近刚升入了初中，学习的压力突然加大，学校里紧张的气氛使我闷得透不过气来。每每这时，我便会一人躲在一处隐蔽的角落，抬起头来望着湛蓝的天空出神。天上时不时会掠过几只鸟儿，洒下一串串不成调的曲子，然后又向着天的那边飞翔。
飞翔――这个词语一直在拨动着我的心弦，可能是因为，我对自由的向往。
篇3：我渴望飞翔
这个念头是什么时候萌生的，我不清楚。我只知道，那天下午，我在上自习的时候望着面前的书本开了一个很大的小差，我看到自己扔下了书包，向着天边快速的奔跑，跑累了，就坐在地上，指着天空快乐无忧，毫无顾忌地捧腹大笑，笑完了就索性躺了下去，盯着天，盯着天上的白云，想象着，描绘着，绘出了一幅我飞翔的图样。
“xx！”听到老师叫我的名字，我迅速从自己的臆想中回过神来，对上老师责怪的眼神，才慌忙收拾收拾自己的心情，给老师一个抱歉的笑，重新把自已埋进书堆里苦背地史政。
哈，不管自己再怎么不乐意，还是逃脱不了学习的命运。我望着书堆叹了口气，可有人知道这道厚厚的“书墙”葬送了我们多少飞翔的梦想，多少驰骋操场的希望？
我是一个普通学生，我还是那个普通学生，我仍会报怨、会生气、会排斥自己不喜欢的事，但是我心中却有一个声音在回荡：
篇4：我心飞翔
我心飞翔
走在今生的路上，预感到有一种高度，等我进入。那高度当在欲望之上，
杂念之外，那儿飘来的云，
视我为一粒灰尘。
它在何处？若世界小如我的心脏，
它就在我的心中；若我的心如世界般辽阔，
它肯定就在世上。
听说寻找它的人，不能用脚，
要用翅膀飞翔。而我的翅膀
还存放在我的梦中。
长长的跋涉后，我获得了梦的翅膀，
高高飞扬。我在天空遇见风，
遇见了云和太阳。
我明白了人为什么羡慕鸟，
鸟不是动物，鸟是空中的境界。
飞翔原来如此快乐。
我感到从未有过的惬意。
我在飞行中听到了心脏的跳动。
我俯视，发现我的内心竟如此丰富，
它真如大地一样广阔。
我感谢地上的生活，
从前的行走原来是为了飞翔。
祝福所有收藏了翅膀的梦，
祝福所有寻梦的人。
当我的愿望实现之时，
我在空中任意舒展，随风飘舞，
像神采飞扬的思绪，
像壮丽洁白的颂歌。
这液态平静的蓝调啊，
清澈见底又深不可测。
它就是智慧，它就是永恒，
我正与永恒对视。
世界的道路也就是心境的`道路，
心境的天空也就是世界的天空。
我降下。落在寂静的山峦上，
连成一片，仍然是今生的我，
却获得了一种重诞的感觉。
我仰视。仍然有无数的我在空中
飞舞，那么轻盈，那么自如，
在飞翔中领略到一种彻骨的畅快。
我已体验过行走的艰辛，
飞翔的超越，
当我需要智慧的时候，
让我面对永恒的太阳。
篇5：我心飞翔
我心飞翔
我心飞翔这是一个举世难忘的时刻，一次英雄的出征，一次中华民族伟大的出征。
10月12日，上午9时许，在中国人，不，在世界人民瞩目的情况下，神州6号顺利升空了。
此时，全世界几乎都响起了掌声，作为中国人，我感到十分自豪，因为我就生活在又一个航天大国航天大国里。这次飞行的成功，与的航天精神是息息相关的，而航天精神也无非就是一种永恒的信念。别人在你的信念中活着， 你在别人的信念中活者，然后，为了共同的信念走到一起，携手并进，由此，生活才有那么多的阳光，生命才会绽放美丽的花朵。俗话说得好，栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就信念，而航天员们就是因为栽种了信念，才成就了人生！
我常常回扪心自问：我应该为什么而感到自豪？同时，我也会悄悄的.回答自己：为你已经取得的成绩而感到自豪。成绩不分大小，每一次成功都意味着向前迈出了一大步。而航天员们的成功则意味着中国这条沉睡着的巨龙已经苏醒，从而成为了又一个航天大国！
在茫茫的宇宙中，月球也许是不起眼的，但对与地球而言，则是我们的好朋友，神州6号的宇宙飞行，不但使我们向“月球”迈进了一大步，而且为我们深入的了解航天精神做出了一个范例。
岁月在流逝，空间也在不断地转换。随着时空的变化，许许多多的东西会尘封和锈蚀。但无论何时何地，对于我们，航天精神都是至真至诚的精神。
此刻，我想对航天精神说：“想念你如同想念春天，因为你和春天有着血统的牵连。想念你如同想念春天，因为你飞在春天的前面。想念你如同想念春天，因为你把春天带到我们面前。想念你如同想念春天，因为你就是春天的春天！”
篇6：我要飞翔
我想要展翅高飞，可我没有雄鹰般的翅膀，我希望自己也能像雄鹰一样飞上蓝天，飞上云端。
我的父母都是农民，他们希望我能好好学习，长大以后有个好的工作，不要再当一个整天以土为生活的农民。
所以，从小我就被他们管得很紧，天天都是学习，除了学习还是学习，没有其他，当每天我看见同村的伙伴能自由的干自己想干的事时，我的眼中满是羡慕，我希望自己能他们一样，能干自己想干而又不敢干的事。
我不希望爸爸妈妈对我那么严厉，尽管我知道那是为了我好，但，我是一个学生，一个21世纪的学生。我有着自己的梦，我有自己想干的事。尽管我知道那是不可能的事，但我仍然对我的未来充满希望。
曾经，我看不起爸爸妈妈，曾经我想要反抗，但我都没有做，因为，我要飞翔，我要让那些看不起农民的人以自己的错误想法感到愧疚。
我要飞翔，我要做一个以农民为骄傲的人，我要改变那些看不起农民的人的想法。
我会飞上蓝天的，我会为自己做一双翅膀，我不是雄鹰，但，我仍然能飞上高高的蓝天。
篇7：我要飞翔
我要的飞翔，不是一双翅膀。
从我是一只小鹰开始，或者，自我出生来，就已经选择了飞翔。不错，我们鸟类具有飞行的本领。身为鹰家族的一员，那么我在飞行上更是佼佼者。张开翅膀，在云朵上飞翔，在高空一览众山小朝日初生时，看见群鸟扇动着翅膀，我的飞行梦会更坚定。从这棵树树梢飞往那颗高大的松树顶，在湖上、小溪上、田野上游荡，在浓雾中和同类一起欢唱我一直期待我的飞翔。
在享受大鹰送来的虫子的同时，我会目不转睛看那双宽阔的翅膀。一片片正羽一字排开，每片羽毛都承受飞行的重量。按耐不住，终于一天迫不及待的想去听每一个古木讲述每一个神奇的故事，听每一座山峰唱每一首嘹亮的歌，听每一涓流水的每一句喃喃细语我迫不及待的想领略万物之美，开始尝试飞翔。当我从山顶到山脚蓦地坠落，风呼啸着一驶而过时，我生硬的扑腾着翅膀。那时我终于学会了，我欣喜万分。
我激动地一圈又一圈在山谷盘旋，我飞过群山，长途跋涉停止不了我心中的无比兴奋。可是，“那是什么？”远处的天不再如家乡的那样蔚蓝，黑压压的颜色，完全看不出我隐匿其中的哪个地方。我低头，我迷茫地去寻找回家的路。折返。但我看到的下空不是成片的绿色，灰溜溜的水泥色一望无际；但我看到的不是清澈的水，晦暗的残渣浮浮沉沉；我更没看见我的同胞，没听见歌唱，但是尖锐的声音莫名从地上响起我无处可停留，疲惫的身子开始下落。
望望眼前的景色。这真的是，我曾要的飞翔么？
篇8：我要飞翔
十六岁的我，已经走出了童年的幼稚；十六岁的季节，是一个多梦的季节；十六岁的天空，有着绮丽的梦想！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”美好的理想召唤着我的热情，青春的力量推动着我的欲望。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，凭借着书籍就可以飞翔。
我爱读书，是知识给予了我无穷的放飞梦想的力量，只是，我依然渴望的是没有升学的压力，渴望的是充满自由的生动活泼的学习生活，渴望的是不再整天淹没在题海中痛苦不堪，渴望的是过上一种属于十六岁特有的生活。
“都初四的学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只有极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我复读就不让我沾电脑啊。我喜欢电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是对紧张的学习的调剂，可是，我的电脑就被妈妈封杀了。
那么暂时分手吧，我的电脑！我苦恼并无奈着，这就是我十六岁的生活，但我还要继续过我这样的生活！
十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷。放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情吧！让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化为流云，让流云飘向远方，让远方早日来临！
十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然美丽。徘徊过，孤单过，这让我学会了坚强。就算心里觉得很苦，也绝不闪烁一滴泪花！
给我双翅，我要飞翔！
篇9：我要飞翔
时间是一个珍贵的东西，它之所以珍贵，是因为它易逝。对于往事的感慨，我不想要的太多，我仅仅需要一双翅膀，奋力地向高处飞翔。
亲爱的爸爸、妈妈，我知道你们疼爱我，把我捧在手心，不让我受一点点伤害。你们就像一个大树，为我遮挡风雨；你们就像一对天使，给我营造温馨的家；你们就是我的护身符，无时无刻不在保护着我。从小到大，无论什么要求，你们都尽量满足我，无论什么困难，你们都帮我解决，可你们为何不肯稍稍松手，让我自己搏一搏呢？我更想要自己去飞翔！
或许你们会认为我变了，变得不听话了，不再是你们心中的'乖孩子了。可是人都是在不断的改变中完善自我的。你们也曾改变过，不是吗？你们一定要相信，我对你们的爱绝对不会有丝毫的减退。
爸爸、妈妈，我已不是那个弱不禁风的小鸟，我现在已经长满了羽毛，迫不及待地想要飞向天空，拥有属于自己的一片天空。我知道，在你们心中，我永远是一个张不大的孩子，永远是纳闷的弱小，永远需要你们的保护。可是，我也有属于自己的生命，尽管我的翅膀还不很坚硬，但我也会冲向云端，尽情飞翔。
爸爸、妈妈，我已不是以前那个爱哭的小女孩了，既然你们生下了我，辛苦养育我，就让我去拼搏一下吧。我知道，即使失败了，我也有再站起来的机会。
相信我吧！我会有自己的一片蓝天，我不会让你们失望！
篇10：我要飞翔
等待那一刻，我要飞翔，我准备好了！――题记
“三更灯火五更鸡，正是哪儿读书时。”已经升至初四，压力越来越大，动力也越来越大。常常半夜梦醒，虽月亮已落，太阳未升，却点灯掌蜡，等待那展翅的一刻！
政治老师说过：先厚积而后薄发。于是我努力从书本中汲取营养，深深扎根，打下坚实的基础。也如一张白纸，已全是圈圈点点，只等那展翅的一刻，才呈现出一张美丽的画卷。
父亲曾经说过：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。我觉察到了时光过的总是匆匆，于是在上学前奋斗一个小时。努力把所有知识收入腰包，等待那展翅的一刻，把所有的知识积蓄全部花光，一分不留。
面临中考的我们倍感紧张，却又如此坦荡。紧张的是无法展翅飞翔，不能为国家做贡献。坦荡的是既然翅膀已经长成，又怎能在原地彷徨？
于是我努力吸收养分，在大的困难面前不低头，不畏缩。因为我知道，困难如同风暴，它既能造成不便，但也能使我们翅膀变得更硬，是我们更快的展翅飞翔！
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”王国维《人间词话》第二种境界不就是描写我们的吗？即使再受伤，也要前进;即使在痛苦,也要继续。因为我们知道：阳光总在风雨后，风雨之后总是情。说以我们拼搏了，努力了，等待那展翅的一刻！
“既然天赐我一双翅膀，我就应该展翅飞翔。”现在我会更加努力，虽不能有“凿壁偷光”、“头悬梁，锥刺股”之行，也一定会努力向上，有“鹏程万里”之志。我准备好了，等待那一刻，我要飞翔！
