小班数学活动1和许多教案

由淼淼分享时间：2023-08-30 13:35:40 收藏本文

小班数学活动1和许多教案

小班数学：数一数（通用3篇）

小班数学：数一数篇1

　　活动目标： 1、幼儿能口手一致地点数3以内的数量。 2、初步培养幼儿对数数活动有兴趣。活动重点：引导幼儿能手口一致点数3以内的数量。活动难点：幼儿能边用手指物边数数。活动方法：游戏法、操作法活动准备：教具：图片（汽车、足球、）；课件（生日蛋糕）；音乐《生日歌》。学具：每组几张实物卡片（数量在3以内）。活动过程：一、以情景故事《乐乐过生日》的形式导入活动，引起幼儿点数的兴趣。今天有一位乐乐小朋友过生日，他想让我们小朋友和他一起过生日，小朋友愿意吗？（愿意）。可乐乐的家有点远，小朋友走不去，我们该怎么办？引导幼儿说出坐车去。教师出示一辆小汽车的图片，数一数，一辆不够坐，然后依次出示三辆小汽车，让幼儿数出1、2、3，鼓励全体幼儿一起数。笛笛叭叭……开车走了（幼儿可以做开车的动作）。二、学习口手一致地点数3以内的物体。 1、乐乐家到了，我们下车吧。老师按门铃。哇！乐乐家好热闹啊！我看到了乐乐的生日蛋糕，好漂亮，小朋友们想看吗？（教师放课件）引导幼儿观察生日蛋糕（一个生日蛋糕、两只老鼠、三朵花、三支蜡烛）。老师和幼儿一起数一数。引导幼儿说出物体的总数量。 2、今天乐乐也收到了漂亮的生日礼物，教师出示图片（皮球），请个别幼儿上来数，提醒幼儿用小手边指边数。（集体表扬）他数的好不好呀？为什么？接着再请两个幼儿上来数。 3、老师小结：数的时候要注意：手口一致，边点边数。 4、老师和全体幼儿一起数一边，要求口手一致地进行点数。三、幼儿操作活动，巩固口手一致地点数3以内的数量。 1、教师示范活动的方法，请幼儿仔细看：幼儿从小盘子里任意取一张卡片，先看看是卡片上是什么？然后用手边指边数，要数出声音来。数完后再拿一张数。 2、幼儿活动，教师进行个别指导。 3、请几位小朋友上来，先告诉大家拿的是什么，再把卡片放在投影仪上数给同伴看。（表扬为主，帮助纠正）四、放生日歌，请幼儿一起拍手唱歌，活动结束。

小班数学：数一数篇2

　　活动目标：1、手口一致地点数3以内的数量。2、对数数活动感兴趣。活动准备：　　磁性教具：小猫、小狗、小鸡、小兔子。幼儿画册。活动过程：一、学习从左往右按序和一致点数3以内的物体。（1）在磁性板上出示小鸡教具（1只）学习点数的方法。老师：今天爸爸妈妈来到我们班级，你们看哪个小动物也来了呢？（小鸡）小鸡怎样叫？那来了几只小鸡呢？让我们伸出右手的食指来数一数。（2）出示2只小猫。“喵喵喵”谁来了？来了几只？（老师做镜面示范，）一只2只，（从左往右一个一个点数）一共有2只小猫。（3）出示2只小狗。我们看看还有谁来了呢？（小狗）小狗怎样叫的啊？我们一起来数数来了几只小狗？（4）出示小兔子教具（3只）有一种小动物可生气了，它一跳一跳来到我们班级，你们猜是谁啊？（小兔子）我们一起来学学小兔子跳跳。我们来数数来了几只兔子？（1、2、3）二、游戏“数一数”。请幼儿每人从筐里拿出3片塑料片，在桌上摆成一排，然后按序从左右点数并说出总数。　　老师：现在看老师拿出一片雪花片，放好，再拿出第2片，放整齐，还要拿第3片，现在桌子上了几片？（3片）我们大家一起来数数。　　（2）现在请你数给你旁边的好朋友听听。三、做练习。（活动中请阿姨将书发放给家长）　请幼儿翻开《幼儿画册》，做相关练习。　　老师：在这幅图中你们看见了什么？（--）我们一起来数数：有1个太阳，2只小鸟，3条小鱼，3朵花，3棵树。现在请你轻轻地走到爸爸妈妈身边，然后数给他们听听好不好？