小班社会学做小客人PPT

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小班社会学做小客人PPT

小班社会:学做小客人(通用2篇)

小班社会:学做小客人 篇1

  活动目标:

  1、初步学会有礼貌地做小客人,掌握与人交往时常用的礼貌用语:请、您好、谢谢、再见。

  2、初步懂得一些做客人的简单礼节。

  活动准备:

  情景表演“做客”(请配班老师表演),小兔、小猫的头饰。

  活动过程:

  一、引起幼儿活动兴趣

  师:小朋友好,今天请大家先看一段表演,大家要仔细看,看看里面有谁?他们在干什么?说了什么?

  二、欣赏情境表演“做客”

  1、师根据表演内容提问:

  (1)这是谁的家呀?它在干什么?

  (2)谁来做客了?

  (3)它们都说了什么?做了什么?

  2、第二次欣赏表演

  讨论:(1)小猫是怎么敲门的?见了小兔说了什么?

  (2)小兔见客人来了说了什么?做了什么?

  (3)小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么?

  (4)小猫要走了,临走时对小兔说了什么?

  小结:今天,小朋友看了一段表演“做客”,知道去别人家做客时要有礼貌,见面时要会说“您好”,招待客人时要说“请”、“谢谢”,走时要说“再见”(练习一下),并且不随便翻拿别人的东西。

  3、讨论:平时你去别人家做客时,有哪些不对的地方?以后应该怎么做?

  三、幼儿练习

  1、请能力强的幼儿进行表演,练习有礼貌地做小客人,练习使用礼貌用语。

  2、请幼儿自愿到娃娃家作客。

  四、活动结束:

  老师小结幼儿游戏情况,鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人。

  活动延伸

  1、建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客,让幼儿练习做有礼貌的小客人。

  2、利用游戏时间组织幼儿表演。

小班社会:学做小客人 篇2

  活动目标:

  1. 初步学会做客的简单礼节。

  2. 学会用礼貌用语与人交往。

  3. 喜欢参与集体活动。

  活动准备:

  1. 小动物的头饰若干个。

  2. 小盘子,小杯子若干个。

  3. 一篮玩具、图书、布娃娃。

  4. 自制小电视。

  5. 娃娃歌。

  活动过程:

  一、引入话题。

  1. 回忆性谈话。

  (1)小朋友,你们的爸爸妈妈有没有带你们去别人家做过客呀?

  (2)你们去别人家的时候都做些什么事?

  二、学习礼貌用语和简单礼节。

  1.学习有礼貌的问候主人。

  (1)小朋友,你们到别人家做客时会先做什么事?

  (2)敲门是怎么敲的?

  (3)是轻轻的敲还是用手用力的拍打门啊?

  (4)如果别人家有门铃,你又会怎么做?

  (5)门开了,小朋友要怎么和主人打招呼?

  (6)小朋友们刚才都知道了,到别人家做客要轻轻敲门,见到主人要说:“您好!”见了不同的人还要用不同的称呼,像“叔叔好!”“阿姨好!”

  2.学会有礼貌的与人交谈

  (1)小朋友,你在做客的时候,主人有没有请你玩玩具,吃东西呀?你要对他说什么?

  (2)别人的家里好漂亮,小朋友一定很想参观参观,你们要怎么对主人说呢?

  (3)没有主人的同意,你们能随便玩别人家里的东西吗?

  (4)小朋友在做客的时候,如果主人邀请你干什么,就要对主人说:“谢谢!”想要做其他的事情时也要先问主人“我能不能这样做。”等主人说可以后,才可以去做那件事。

  3.有礼貌的与人告别。

  (1)天黑了,小朋友离开主人家的时候要和主人说什么?

  (2)你们会谢谢主人招待你们吗?

  (3)要不要也邀请主人到你们家里做做客?你怎么邀请他。

  (4)刚才有稻多的小朋友都说出了自己做客时的表现,老师发现小朋友都很有礼貌,都会对主人说“您好!”“谢谢!”和“再见!”还会邀请主人也到自己家做客,小朋友都很能干。

  三、玩角色扮演游戏。

  1.介绍游戏

  (1)小朋友,今天我们来玩一个小游戏,游戏的名字叫《我是小客人》。

  (2)老师听说森林里的兔妈妈盖了一个好大的蘑菇房子,它邀请了好多的小动物到家里做客,小朋友也扮成小动物到兔妈妈家去做客,好吗?

  2.讲解游戏玩法。

  (1)小动物们要去兔妈妈家做客了,小动物都要做一个有礼貌的小客人。到兔妈妈家时要先敲门,看到兔妈妈就和它们打招呼,兔妈妈招待小动物的时候,小动物要说“谢谢!”等离开兔妈妈家时,千万不要忘了说“再见!”

  (2)兔妈妈邀请了小动物来家里做客,小动物是不是也要邀请兔妈妈到自己家做客呀?

  (3)老师要看一看,谁是最有礼貌的小客人。

  (4)请小朋友戴上动物头饰,我们要去兔妈妈家了。

  (5)有礼貌的小动物不吵也不闹。

  3.开始游戏,兔妈妈由助教老师扮演。

  (1)小动物你们好,欢迎你们来我家做客,快请进。

  (2)我要邀请小猫吃鱼;我要邀请小狗玩玩具;我要邀请小鸭看图书(或玩布娃娃,看电视,吃水果)

  (3)小动物再见,欢迎你们下次再来玩。

  (4)游戏可重复玩。

  (5)小朋友今天去了兔妈妈家做客,都很有礼貌,看到兔妈妈时都很热情的打招呼,说了“您好”“谢谢”“再见”都非常能干,希望小朋友以后到别人家做客的时候,也能像今天在兔妈妈家一样,做一个有礼貌的小客人。