以自然之美作文600字（11篇）

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篇1：以自然之美话题作文

春夏秋冬，四季之美，花鸟鱼虫，生物之美，生物与四季，都是自然之美。

一、春天与花儿

嗯，那是什么?原来是一朵一朵的无名野花。我问花儿，你们怎么这么早就绽出笑脸了?花儿回答，春姑娘叫我们起床了。你看我抬头一看，哇!这里原来是花的天堂!这个天堂成了春姑娘的舞台，真美!

二、夏天与鸟儿

咦，这是什么?原来是一片一片的羽毛。我往上一看，原来是鸟儿披着五彩的羽毛在空中愉快的盘旋。我问鸟儿，“你怎么那么快乐呢?”鸟儿回答，因为有许多小朋友开心啊，你看我又往身边一看，哇!小朋友们穿着漂亮的衣服，像花蝴蝶一样，在花丛中跳舞，树下成了小朋友的天堂，真美!

三、秋天与鱼儿

咦，那又是什么?原来是一片火红的枫叶从树上飘落水池。我往水池一看，是鱼儿在悠闲的游动。我问鱼儿，“你们怎么这么快乐?”鱼儿回答，“因为大树的枝叶笼罩池塘”，你看我一看大树茂密的枝叶，遮蔽了晒向水面的强烈阳光。原来，这里是一个被大树的爱包围的港湾。

四、冬天与虫儿

咦，那又是什么?原来是一片洁白的雪花。我往上一看，是虫儿。我问虫儿，“你怎么脸上的笑脸一直都不消失?”虫儿回答，因为人们都很幸福啊。你看我一看，万家灯火，传出了阵阵欢声笑语。原来，这里是一个被新年的欢乐气氛包围的世界!

四季之美，生物之美、外表之美、快乐之美、心灵之美、以及幸福之美，它们都是自然之美。

篇2：自然之美作文

自然之美作文

自然如画，展现青翠高大的柏树和玲珑剔透的冰雪；自然如笔，描摹随行的风帆和渔家朴实的木船；自然如歌，聆听叮咚的泉水和呢喃细鸟的黄莺。红和绿，浓和淡，装点完美的画卷。静与动，高与低，谱写诗意的华章。只有听任自然，才能欣赏叹为观止的风景；只有听任自然，才会在每个角落洒满欢声笑语。

物犹如此，人亦听任自然，收获来自心灵的美。

撑起长蒿在历史的长河中漫溯，欲在岸边寻找，摘取一朵又一朵听任自然的花朵。

溯于晋朝，摘取一朵隐逸之花。他喜爱菊花，因为菊花是花中的隐逸者。他从自然景色中领悟到无限意趣，他向往田园生活，不为五斗米折腰，不愿与世俗同流合污。他热爱田园生活，厌恶官场的黑暗和社会的污浊。他坚持高洁傲岸，安贫乐道，淡泊名利的品质，收获来自人心灵的美。

溯于唐朝，摘取一朵洁白之花。他白衣胜雪，是浪漫主义诗人。他的仕途多坎坷，多磨难。他厌恶当时黑暗污浊的政治，他有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定信念。他坚持自己的倔强、自信及对自己理想的执着追求。他乘风破浪，施展政治抱负的豪迈，收获来自心灵的美。

溯于北宋，摘取一朵乐观之花。他在政治上，一生不得志，却是文学上的集大成者，创作大量的`诗、词、散文。他面对仕途的坎坷，一直以积极乐观的心态面对。他在贬谪期间，一直旷达振作。他坚持执著向上的生活态度和旷达乐观的性格，收获来自心灵的美。

听任自然，不刻意，不强求，只愿时光静好。还记得诗人陶渊明，愿从隐逸的本性，才得诗百斗；还记得诗仙李白，愿从流浪的本性，才得诗百斗；还记得词人苏轼，愿从乐观的本性，才得诗百斗。

收起长蒿，任舟飘荡，看历史河岸上，听任自然，愿从本性的花朵将其点缀得色彩斑斓。采取一朵，原本性永存；愿自然美好。愿自然是一棵松柏，可常绿不败；愿自然是一朵娇艳的花朵，可绚丽绽放。听任自然，如花香弥漫，让美留存，如清风扑面。

篇3：自然之美作文

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”是春天，令万物复苏，是春天，让人充满活力，是春天，让人有着无限的追求和遐想…

当你走在田园里，春之美—自然之美作文600字。你会感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾经被大雪盖的树木。现在因为春天的到来，呈现了前所未有的勃勃生机。它们挺直身腰，嫩绿的树叶从枝条一片一片得“蹦”了出来，一幅清新的画卷映入眼帘。即使再困惑的人看了心情也会慢慢的变得清新舒畅。你再静静聆听那鸟儿的叫声，百灵鸟，燕子，啄木鸟它们发出那悠美的歌声，没有一点音乐的伴奏，却能听见它们唱出春的美，自然的美。令人神往。如果你想象这样一幅画面：你没玩电脑，没听MP3。而是静静地坐在田园草坪里，没有一点杂音，时时仰望蔚蓝的天空，时时环绕周围的树木。再听听鸟儿发出的优美的歌声，享受大自然淳朴的美。那该是多么美好呀！

如果你走到学校，你会看到这样一幅画面：一、二、三四年级的小朋友他们背着自己喜爱的书包，蹦蹦跳跳的走到教室，阳光满面的向老师问好，作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上课的时候能听见他们洪亮的的读书声。下课了，他们有躲猫猫的，有扔沙包的。时不时还会从背后吓一别人一跳。他俩追着打打闹闹，但都不会弄伤别人。他们那天真无邪的笑声传遍了校园的每一个角落，每一个角落…似乎孩子们也为春天的到来为之和喝彩，为春天的到来充满活力，为春天到来好好学习。

是春，代表着希望，是春，承载着梦想。我们对春天的追求永远不会止步。我们会爱护、会享受着春的美—自然之美！！

四川自贡自流井区春华路汇东实验小学初中部六年级2班六年级:黄泓竣

篇4：自然之美作文

正值深秋，我与母亲走进了大自然，去感受秋的美丽。

走进树林，迎面一条清澈、明亮的小溪缓缓地流向山的深处，鸟儿婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼的瀑布则欢快地跃入潭水深处……难道这一幅幅美景无一不是大自然的杰作吗？大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又似一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又像一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。

母亲突然问我：“大自然是什么颜色？”绿色？红色？黄色？紫色？还是……我歪着头想了很长时间，哦，都不是，“大自然是五颜六色的。可是大自然这位画家总是偏爱于绿色。”绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。

我们继续向山的深处走去，呼吸着新鲜的空气，母亲又问：“大自然是五彩的，那么什么是它生命的真谛呢？”“我听说过一句话，好像是‘鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠’，它不就在描写这一派和谐的景象透露出的大自然生命的真谛吗？”我随意的反问。

我们走至小路的尽头，向右转，一片枫树出现在眼前，我从地上捡起一片火红的枫叶，那火红的枫叶仿佛在向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，我似乎感受到了大自然的无畏。 “你听过大自然的声音吗？”母亲突然说，“那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。”是吗？我不由得笑。

走在小路上，我们不知不觉迷了路，到了小路的尽头，我们向左拐了个弯，竟又到了入口，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。我把双手伸入清澈的溪流中，清澈的溪水在我手间玩耍，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？

篇5：自然之美作文

我在时光里等候燕来，我在流年里忘记花开。自然之美，令我陶醉……

谈到自然的美，便是那散着馥郁香气的花儿了。不知你见没见过这样的景色：绿油油的草地，稚嫩雏菊星星点点；亦或是万顷碧黄，油菜花竞相开放。养眼，震撼！

第一眼看到雏菊，我便被这小小一株触动了。尽管是这么一株微不足道的花儿，但仍若向日葵一般追随着太阳；尽管终将零落成泥，但仍活的肆意、开的明亮；尽管扎根墙角，但仍挺胸抬头、散发光芒。我深深地陶醉了……

再之后，便是雨中的重逢。看她花瓣飘落、叶片残损，不仅有惋惜，更有无可奈何。只见，她始终高昂的明媚脸庞被不断敲打着，频频低下。凄风苦雨之后，她累了，便倚着墙角睡下……太阳挣脱乌云的束缚，钻出来了，源源热量不断散发。此时再见，她伸伸懒腰，举着晶莹的面庞朝向太阳，对他微笑……

这便是她对阳光关怀的感激吧！我再次思绪飘飞，沉醉于此，无法自拔。

最后一次见她，便是在她生命即将结束的时刻，任凭风儿卷着它的花瓣玩耍，带着她的叶片旅行。此时的她像一位慈祥的老太太，对孩子们顽皮的行为感到无奈与伤感。随着太阳落山，她的生命也已结束，只剩根、茎在风中摇摆，颇有一种悲壮的感觉。我突然联想到这样一句诗“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不觉惘然。

自然之美，不仅美在外表，更美在精神。而雏菊所传递给我的便是这样：

心中有太阳，自会散发成功的光芒；

前路有挫折，不抱怨、不感伤，敢于宽容，善于感恩；

坦然面对生活，坚守自己的原则。

从一株雏菊看到一个春天，从一个春天看到整个自然，而自然所体现的美就是：世界吻我以痛，我来报之以歌！

自然之美，让我陶醉……

篇6：自然之美作文

自然，美者！

长河，陽光照耀，水面上有无数的粼粼金光。这些金光，随着水波的起伏，忽升忽灭，宛若一幅神奇的飞毯。

鲜花，经过一一夜的清露洗濯，一株株都已变得湿一漉一漉的。心形的叶子与低垂的花盘，垂挂着晶莹而多美的露珠，再加上周围淡淡的花香，如同出浴的少女的脸。

闪电，一次次划破夜空，照亮了那混沌汹涌的潮浪卷滚着的云层，像一条条浑身带火的赤练蛇。

白云，或浓或淡，或远或近，有时完全遮蔽了太陽，一时间，天色暗淡，光芒一下子都熄灭了，天下只有灰蒙蒙的一片。有时云开日出，那光芒似乎更加锐利与刺眼，使人眼睛都几乎无法睁开。

浪峰，高高涌起，澄莹清亮，刚依稀可见却又立刻泯灭，海浪拍击着岩石的轰鸣声单调平板，一声声顺着峭壁在夜色中传向远方。

……

大自然是真正的画者，描出了一幅幅令人嗔目结舌的画卷。

爸爸从西藏回来，带回许多照片，我一张张认真地欣赏过去，发现大部分照片都是树木稀少、黄土遍坡的高山，一望无际、黄沙漫天的大戈壁。整体说有种凄凉孤独之意。但在后面的几张照片中，嘿！变有趣活泼了！两三头野驴悠闲地吃草；两头山羚隐藏着自己，藏在悬崖峭壁上，四条腿站在一块坚固的大石块上，呆呆地向前望着；这几头藏羚羊的身一子“印”在了上面。头、背，侧体。其中一只还 在跳着奔跑！于是我联想；海一样辽阔的黄草原，晚风正吹，草在微微倾斜。天的远边，一群黄棕色的藏羚羊在往草原深处跑着。它们的跑步姿态，高高地蹦跳着，极富弹一性一和节奏感，落下，弹起，弹起，落下，巨大的落日里，不时有它们跳起的影子……

有谁知道正是在灰暗之中藏着永恒的美丽，自然不仅是一位画家，更是一个传奇的魔术师。

忘了是哪一天，也忘了是哪一个具体地点，我亲身接触自然之美的，是在一个不知名的小山谷。我记得刚开始，我从山谷口走起。山谷里，潮一湿的石壁上，布满了厚厚的青苔，抹去像煮熟了的芋艿样丝滑，但更显得它的古老。时值深秋，黄叶，红叶，有落下的，有水里漂，有空中飞，有地上跑，也有依然还 在枝头的，而且很多，就满山满地黄，满山满地红。这里没有一丝尘埃，那叶子干干净净的，空气清新得不得了。黄也好，红也好，都很鲜亮。鸟在山中之间飞，而且鸣唱不停，唱给山听，唱给水听，唱给树木与人听。我站到高一点的地方，一道又宽又高的瀑布，白花花的水似乎从天上来，到了万丈悬崖，忽的没了路，回都回不去，便垂直地跌落下来。远远看去，那水仿佛有点稠，像宽幅白绸在空中飘动。……这是一种优雅和谐的美，我在与美同行。

优美？奇特？生动？有趣？还 是在感觉上的一点惆怅？我只认为，其实它们全是美，一种是大自然带来的独一无二的美！

自然之美，永恒之美，只要你用眼用心观察，美会伴着你一路同行。

篇7：自然之美作文

大自然有它无尽的神秘和独特的美。

春天，春天茉莉花的枝头覆盖着金色的花朵。各种各样的花正在盛开，五彩缤纷，芳香四溢。导致成群的蜜蜂

从花中采集蜂蜜。大地长出了绿草，像一块绿色的地毯。

夏天，火红的太阳挂在蓝天上，天空中的云消失了。人们都被太阳晒红了。甚至小狗也很性感伸出你的舌头。在荷塘里，深绿色的荷叶盘上盛开着粉红色的荷花，散发着清香，让人心旷神怡，立刻感到清凉。

秋天，高粱地里的高粱举着燃烧的火把站在那里。玉米田里的玉米太多了，快要爆了。麦田里，微风吹过，金浪滚滚。

冬天，鹅毛和雪大量落下。地面被雪覆盖，房子被雪覆盖，树木被雪覆盖。又厚又软的雪。窗户上的冰花有不同的形状。有些像高傲而饱经风霜的秋菊，有些像异常美丽的牡丹。

自然界有许多美女。只要你用心去发现它们，用心去探索它们，你一定会发现它们的美。

篇8：自然之美作文

大自然是美丽的，世界也是美丽的。在风景如画的大自然中，你将全身心融入其中，倾听大自然的声音。

这是美妙的回声，这是美妙的旋律，这是大自然为我们人类谱写的新音乐。也许你会讨厌下雨和潮湿的天气。但是如果你仔细看它们，它是不同的。

窗外不停地下雨，房间里一片寂静。此时，你只需要冷静下来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝着一杯热气腾腾的花茶，窗外香茶的清新空气空融为一体，慢慢渗入你的心脾。柔和的小提琴音乐牵着你的手，带你进入一个美丽的梦境。当你醒来的时候，你可以穿上你的外套，挂上你的雨伞，出去散步。看，烟雾从小村庄的低矮房屋中升起。

小灯亮着，在细雨中显得朦胧。烟，光，毛毛雨，树和草。自然界的一切会让你和它们成为朋友吗？我想这就是朱自清先生写春雨时的感受。当然，不可能每天都有持续的降雨，有时阳光充足空 10，000，000。阳光空是夏天的骄傲。四季是最美丽的。然而，你也必须担心炎热的夏日阳光。但是，只要你用心和他们交朋友。夏天的蓝天没有杂质，只有可爱的白云点缀着它。

蝉在树荫下歌唱夏天的美丽。你可以静静地坐在小溪边。繁茂的挺拔的树张开双臂遮住了太阳。绿草早在春天就为你编织了一条蓬松的“毯子”。

你躺在“毯子”上，仰望蓝天。小溪有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”。当你完全陶醉在美丽的世界中时，一阵微风轻抚你的脸庞，扬起你的长发，带你到广阔的蓝天。此时此刻，自由之歌是否在我耳边响起>你是否觉得自己是蓝天的一员，正和云儿们快乐而优雅地共舞？太阳下山了，让我们骑自行车，踏上回家的路。

远处，夕阳母亲带着甜美的微笑向你招手，那是绚丽、美丽、优雅的晚霞。用心去欣赏这个世界。上帝用他的心创造了它们。他怎么能辜负他父亲的好意呢？我喜欢大自然，尤其是大自然的风。它是大自然的灵魂。风给大自然带来精神、真理和灵活性，赋予它活力。我陶醉在风中，陶醉在风的实际情况和力量中，陶醉在风的缓慢、僵硬和灵活的本性中。

我真的很想沉浸在自然的色彩中去创作一首赞美之歌。

篇9：自然之美作文

尘世浩瀚，自然为美。

你可曾发现，广袤原野。

临春时，柔枝垂江，修竹细长，朦胧月色，静栖疏朗枝头，几叶翠绿被春风轻采，缓落泉溪，化而为舟，行在十里芬芳中，似一幅水墨长卷。

仲夏时，晌午原野，翠叶清绝，几片荷叶，静立泉溪中，肆意享受泉水的浣洗，纤尘不染淤泥，风姿绰约淡雅，一切都在夏蝉声声中。

暮秋时，秋霜肆意，万物萧索，晚霞与秋雨缱绻着，击打着枯黄的枝叶，秋风萧萧，游弋泉溪尽头。

寒冬时，万物沉眠，牵引无数生命走向彼岸的泉溪，闭眼忏悔，不时溢出几滴清泪，澄澈似镜。凝眸，她却屹立在一窗月华之下，玉骨冰肌，独逞芳菲，修长笔直的倩影随月色翩然，摇曳起舞。细细看清时，那是几剪梅，梅香清冽，与那庭山风月勾勒一幅别样。

她一袭素衣，眉眼盈盈，幽邃清雅，与万物的逃避与懦弱浑然不一，寒风的咆哮是她起舞时的伴乐，寒冰的禁锢是她诞生时的襁褓，岁月的更迭是她芳华的现世。

轻踱于素风中。

抛却一纸繁华，俗世六欲，置身自然，沉淀心灵之境，发现自然之美。你会发现不曾发现的春之安逸，你会发现不曾发现的夏之清雅，你会发现不曾发现的秋之寂寥，你会发现不曾发现的冬之凛冽。

亲近自然，一起去探寻自然之美。

篇10：自然之美作文

时间流逝飞快，我已经是一个初二的学生了，每天都被作业束缚着，今天让自己放松一下，停下来去看看周围的事物，去感受一下外界的气息。

走出家门，我独自一人踏在蜿蜒的小路上，眼睛张望着四周，我来到了田野上，望见了那遍地的绿，青绿、淡绿、深绿、棕绿…田野里的万物都披着相似的衣服。我停下来，弯下腰静静的看着在我面前的一株野草。它的叶子上沾满了雨露一颗颗圆润清澈的雨露，圆润的让你赞叹，清澈的让你向往，透过他们就看到了野草的柔细，青嫩的脉博，很细，让人惊叹。

它的叶子微微向外倾斜，则它的脉搏也随着它的倾斜而延绵向下，让人遐想与轻叹。我轻轻地伸出手碰了叶子上的雨露，他们便顺着我的手慢慢流过聚集，在缓缓滴不知道，他们的缓慢是不舍，还是遗憾。我轻轻的踏入了自然之门，不想打扰到那些还在休息的朋友们。我来到田间看到不同的绿色与他们朴素却不失优雅的身姿，它们去虽不会语言，却可以像人们一样表达属于它们的情与爱。我看到那张在路边的野花，他们只有一种专属于它们的颜色，它们的花瓣边没有商店里的花大而亮丽，它们连我的指甲大都没有，它们的身长不需要过多的要求。他们分别是淡蓝色，粉嫩色，淡紫色，与橘黄色的花瓣。

一朵小花，只有一种颜色，他们的颜色并不靓丽，只有朴素与她们自己所具的典雅清秀。他们小小的只有四五片花瓣，圆圆的张开着，露出里面嫩黄色的花蕾，比起那些妖艳的花瓣，我更喜爱他们，他们依靠自己的力量生长，依靠自己开花，他们常常长在路边，我不禁有些疑惑，为什么他们不选择长在肥沃的土里，而选择长在沙黄色的路边，期间还会有许飞驰的车子经过，时常发出大量的噪音与有污染的气体，我不禁深思，难道他们想要凭借自己的力量想要把更多的沙黄变成碧绿，想让自然之美流淌过每一个地方，又或许他们想要向更多的人证明他们并不比那些妖艳的花差！一一一虽然自己没有那五彩缤纷的花朵，但却有那傲人的精神。

再向前走，听到了一声声鸟叫，他们斜靠在树枝上唱着自己喜爱的歌曲，那细腻却不尖锐，高亢却不颤抖的声音不断流入耳里，这便是自然之歌！我再不断地向前走，一步步的踏入，听到了更多看到了更多…