儿童古诗精选：小儿常听的十首经典诗句

儿童古诗，是一扇通往古代文化和智慧的窗口。它们不仅带着神秘的韵味，更是蕴含着深刻的哲理。让孩子们接触古诗，不仅可以开阔他们的视野，还能激发他们的想象力和审美能力。但在众多古诗中，如何挑选适合儿童的经典之作？别担心，在这里我们为您精心挑选了十首易懂、有趣、启发性强的古诗。让我们一起来欣赏这些美妙的文字吧！

为什么要让儿童接触古诗？古诗对儿童的益处

古诗是中华文化的瑰宝，也是我们国家的传统艺术形式之一。对于儿童来说，接触古诗不仅可以帮助他们学习语言和文学知识，更重要的是可以培养他们的审美能力、情感表达能力和人文素养。下面就让我们来看看古诗对儿童的益处。

1. 培养语言表达能力

古诗是汉语言文字的精华，它们用简洁、优美的语言表达深刻的思想和感情。通过接触古诗，儿童可以学习到丰富多彩的词汇和优美流畅的句子结构，从而提高他们的语言表达能力。

2. 增强记忆力

古诗大多采用韵律押韵的方式，这种特殊的表现形式很容易被儿童记住。通过反复朗读、背诵古诗，可以帮助儿童增强记忆力，提高学习效率。

3. 提高阅读理解能力

古诗中蕴含着深刻的哲理和人生智慧，在阅读古诗的过程中，儿童可以学习到如何正确理解诗句、把握诗意。这种阅读理解能力对于儿童的学习和生活都有很大的帮助。

4. 培养审美能力

古诗是文学艺术的精品，它们以优美的语言、精湛的技巧和丰富的想象力展现出美好的艺术形象。通过欣赏古诗，可以培养儿童对美的感知能力和欣赏能力。

5. 增强情感表达能力

古诗中蕴含着丰富的情感，通过朗读或背诵古诗，可以帮助儿童表达自己的感情，培养他们良好的情绪管理能力。

6. 培养人文素养

古诗反映了当时社会、历史和人民生活，通过接触古诗，可以让儿童了解我们民族优秀传统文化，并培养他们对历史和社会发展的认知能力。

7. 增强想象力

古诗常常使用比喻、夸张等修辞手法来表达意思，在阅读古诗的过程中，可以激发儿童的想象力，帮助他们发展创造性思维。

8. 培养良好的审美情趣

古诗中蕴含着对美好生活的追求和向往，通过接触古诗，可以培养儿童对美的向往和追求，从小养成良好的审美情趣。

9. 增强文化自信心

古诗是我国传统文化的重要组成部分，通过学习和欣赏古诗，可以让儿童更加了解和认同自己的文化传统，增强文化自信心。

10. 陶冶情操

古诗中蕴含着高尚的道德观念和人生哲理，在接触古诗的过程中，可以让儿童感受到美好、善良、正直等情感和品质，从而陶冶他们的情操

选取标准：易懂、有趣、启发性强的十首古诗

1.《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗简单易懂，却蕴含着对故乡的思念和对美好夜晚的赞美。

2.《悯农》：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这首诗生动地描绘了农民的辛勤劳作和他们所面临的困难，让我们感受到对农民的同情和尊重。

3.《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首诗启发我们要不断追求进步，永远向上。

4.《将进酒》：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。这首诗幽默地表达了对酒的喜爱，并提醒我们要珍惜时光。

5.《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。这首诗温暖动人地描写了母爱的伟大，让我们感受到家的温暖。

6.《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。这首诗生动地描绘了庐山的壮美景色，让我们感受到大自然的鬼斧神工。

7.《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这首诗唤起了我们对春天的美好期待和对大自然的敬畏之情。

8.《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。这首诗形象地描述了登高时的景色和心情，让我们感受到登高所带来的快乐和自由。

9.《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗启发我们要保持谦虚和开阔的心态，认识事物的多样性。

10.《送别》：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。这首诗表达了对友谊的珍惜和对别离的感伤，让我们懂得要珍惜身边的人

经典古诗一：《静夜思》——李白

李白是中国古代最伟大的诗人之一，他的诗作中蕴含着深刻的思想和丰富的情感。其中最为著名的一首诗就是《静夜思》。这首诗以简洁明了的语言，表达了对故乡的思念和对生活的感悟，深受儿童喜爱。

“床前明月光，疑是地上霜。”这是《静夜思》中最为经典的开篇句子。它描绘了一个安静清冷的夜晚，在月光下，一片银装素裹，仿佛覆盖着一层霜雪。这样细腻而美妙的景象，让人不禁想起在故乡看到过类似的夜景。

“举头望明月，低头思故乡。”这两句是《静夜思》最为感人之处。在远离家乡的异地漂泊时，我们常常会怀念家乡那个熟悉而温暖的地方。月亮就像是家乡那个永远陪伴着我们、给我们力量和温暖的亲人。每当我们抬起头仰望明月，就会不由自主地想起家乡的一切，感受到无穷的思念和温情。

“家住高楼远，海上生明月。”这两句是《静夜思》中最为富有想象力的句子。它们让我们想象到诗人身处在一个高楼之上，远眺大海，看到了明亮的月光。这样的场景给人一种开阔和自由的感觉，也让我们感受到诗人对自然的敬畏和对生活的向往。

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这两句是《静夜思》中最为深刻的句子。它们表达了诗人在异乡漂泊时对家人的牵挂和思念。茱萸是传统节日中常见的装饰品，代表着团圆和幸福。诗人在远方时，却只能看到少了一个家人的茱萸花枝，让他更加惦记着家乡和亲人。

《静夜思》虽然只有20个字，却蕴含着无穷的情感和意境。它简洁而优美的语言、深邃而感人的思想，让它成为儿童最爱听的经典古诗之一。它也教会了我们在远离家乡时，要学会珍惜和感恩，同时也让我们感受到诗歌的魅力和力量

经典古诗二：《登鹳雀楼》——王之涣

《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作之一，也是儿童常听的经典古诗之一。这首诗以登上鹳雀楼为背景，抒发了对壮美自然景观的赞美和对生命短暂的感慨。

“白日依山尽，黄河入海流”，这是《登鹳雀楼》的开篇，描绘了夕阳下山水交融的壮美景色。在儿童听来，这句诗可能会让他们想起家乡的山川河流，感受到大自然的神奇和壮美。

“欲穷千里目，更上一层楼”，这是《登鹳雀楼》中最为著名也最具有启发性的一句话。它告诉我们要不断追求进步和超越自我，在面对困难时要勇敢向前。对于儿童来说，这句话也许会激发他们勇敢探索未知世界的好奇心。

“天衢夜归人”，这句诗描写了人们在漫长旅途后回到家乡的情景。它让我们感受到家的温暖和归属感，也让我们明白家乡的重要性。对于儿童来说，这句诗可能会让他们想起远在外地的父母，感受到家的温暖。

“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，这句诗描绘了黄河流经大山大川最终汇入大海的壮丽场景。它让我们感慨自然的伟力和生命的短暂。对于儿童来说，这句诗也许会激发他们对自然的好奇心和敬畏之情。

“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，这是《登鹳雀楼》中最后两句诗。它表达了对人生短暂和逝去时光的感慨，也提醒我们要珍惜当下。对于儿童来说，这句诗也许会让他们更加珍惜每一天，享受生活中美好的事物。

从《登鹳雀楼》中可以看出王之涣对自然景观和人生哲理的深刻思考和把握。这首诗不仅能让儿童感受到大自然的魅力，也能启发他们对生活的思考和认识。它不仅是一首经典古诗，更是一首具有教育意义的诗歌。

在儿童精选的十首古诗中，《登鹳雀楼》无疑是最具有启发性和感染力的一首。它让我们感受到了大自然的壮美和生命的短暂，也让我们明白了人生追求进步和珍惜当下的重要性。希望儿童们能够通过这首诗，感受到王之涣对生活和自然的深刻理解，从中汲取力量和智慧，走出属于自己的人生之路

经典古诗三：《春晓》——孟浩然

1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这是《春晓》中最为人熟知的一句诗句，它描绘了春天早晨的宁静与生机，让人感受到春天的美好气息。

2.夜来风雨声，花落知多少。这句诗表达了作者对昨夜风雨的感慨，也暗喻着人生的无常和变幻。

3.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。这两句诗描绘了春日清晨的美景，让人仿佛置身于山水之间。

4.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这两句诗用简洁明了的语言描绘了初夏时节荷叶初生的景象，充满了朝气和生机。

5.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。这两句诗写出了春天万物复苏的景象，也暗示着时光易逝、物是人非。

6.红豆生南国，春来发几枝。这首诗以红豆为象征，表达了作者对春天的期盼和向往。

7.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。这两句诗描绘了春天乡村的生活场景，给人带来一种宁静与安逸的感觉。

8.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。这两句诗写出了梅花开放时的美景，也抒发了作者对自然的赞美之情。

9.晓看红湿处，花重锦官城。这句诗用意象丰富的语言描绘了春天城市中盛开的花朵，让人感受到春天的喜悦和欣喜。

10.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这两句诗描绘了春天柳树抽出新枝、新叶的景象，也暗示着生命力的强大和不断更新