乡村小学学校工作总结(精选3篇)

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乡村小学学校工作总结(精选3篇)

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【第1篇】乡村小学学校工作总结

本学期的教育教学工作已经结束,为使下学期工作顺利进行,特对本期工作做简要总结如下:

本学期我初上讲台,学校安排我代六年级的英语、体育、信息技术三门课。大眼一看,好给力啊,全校我的课最多,有种天将降大任于斯人也的感觉,让小生着实很无奈,但一路走过来,才发现工作量和工作压力不是成正比的。

重头的放后面,先说说体育和信息技术吧,体育课是学生最期待的课,我呢?却是个生手,但问题都不大,在领导和同事的帮助下,我学习了队列知识、第九套广播体操和一些体育游戏,并在这学期的体育教学中有计划的开展实施。学情方面,学生对这些教学内容的兴趣一般,必须在我的督促下才可以实施,女生还好点,男生的兴趣点都在球类运动上,但体育设施有限,所以只能通过自由活动的方式培养个别学生的兴趣。信息技术,因为没有设备,课本又是循环使用的,所以,我都让学生自己看书,以至于后期演变成自习课。循环教科书成为六年级三个班学生的交流平台,学生在上面涂涂画画、相互留言,因为课本没有“实名制”,所以屡禁不止。这两门课的课量很大,但压力很小。展望:这学期继续积累经验,按部就班的走下去。

再来说说英语,英语一星期只有五节课,但压力满满的。严肃的话题严肃对待,另起一行吧!

本学期英语成绩不甚理想,平均分排名经常垫底,听班主任说是因为我们班人数少,全班学生都会参加统计,而其他班的后进生会被去掉一部分,所以很吃亏。客观因素就不提了,说下主观我能改变的吧。

1.培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂45分钟让学生集中注意力听讲,课后严把过关环节。

2.布置作业的'时候,学生总说其他作业多,让少留点英语作业。所以,今后要让学生知道,学习要主次分明,主要学科课后时间分配相应的应当多一些,特别是英语学科,因为他毕竟不是母语,基础打不好,以后想提高也难,并且是各科中最能拉分的学科。

3.建设高效课堂。之前我的备课也不是很扎实,以后要积极备课,不仅备教材,还要备学生、备教法学法。课堂上学生有跑神现象,我的分析是我讲的内容他们听不懂,之所以听不懂,是因为这些学生前期的预习不好,单词掌握的不熟练。我的原因就是教学形式不够生动有趣。以后每天我都要坚持保持充足的精神,让学生感受到一种积极向上的氛围。

4.加强课外辅导。英语学习是语言的学习。因此,除了课堂效果外,还要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时将清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力。

以上就是我对本学期的总结和今后的打算,肯定不是很全面,在今后的工作中继续补充,继续积累,相信自己一定能成功。

乡村小学学校

【第2篇】乡村小学学校工作总结

乡村小学XX—XX学年度学校工作总结

一、因师资不足,撤销本学年度五年级班级编制,完成由完全小学向教学点转变。

二、完成标准化建设项目,篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动。

三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作,成功认定吴xx、魏xx、陈xx、周xx、黄xx、胡xx等老民师获得养老补贴。

四、遵照计划进度,有序完成各年级教学任务,在常规教学业务检查和质量检测中取得合格或良好成绩。鲍xx同学荣获xx区“三好学生”称号。

五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训,参加“安徽省小学教师教育技术能力与信息技术混合研修项目”网上国培,认真完成学习记录和研修小结,成绩全部合格。

六、常抓、紧抓校园安全,上好《开学第一课》,配合“一月一主题”,上好每周安全主题班会,发放《致学生家长一封信》,制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片,在校园广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示。全学年无安全事故发生。

七、关爱留守儿童见成效,商xx同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道《结对 对接育好苗——裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》,发表于xx新闻网、xx政府网、xx新闻网,并刊登于XX年5月《皖西日报》及XX年6月《安徽日报》。

八、出刊校园小报《阳光少年》总第十四期。

九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动。XX年10月,陈xx、杨xx获青山乡“中华魂 中华美德颂”演讲三等奖;XX年10月,陈xx获青山乡“中华魂 中华美德颂”征文一等奖;XX年11月,陈xx获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖;XX年12月,杨xx、陈xx分别获xx市“我的梦 中国梦”青少年书信征文一、三等奖;XX年5月,杨xx获xx区城南片“美丽中国 我的中国梦”演讲三等奖。

十、参加“七彩桥杯”xx市第四届中小学生网络作文大赛,杨xx、陈xx、舒xx作品分别获一、三等奖和优秀奖。

十一、师生优秀作品在省市级报刊发表,其中王xx《海底家园》发表于XX年4月《小学生导读》,商xx《钓虾》发表于XX年4月《新安晚报》,陈xx、王xx、商xx三位同学习作发表于XX年5月《未名文艺》,王xx、唐xx《暑假怎么过才有意义》发表于XX年7-8月《小学生导读》,陆xx《晒课本的幸福》《让学生爱上作文》《abb式词语该怎么读》分别发表于XX年12月《教育文汇》、XX年3月《大别山晨刊》、XX年6月《小学生导读》。

十二、及时有效地进行暑期家访,重点进行预防溺水再教育,重点走访留守儿童家庭,同时协助石堰学校做好我校XX届毕业生升学工作。

XX年7月xx日

【第3篇】乡村小学学校工作总结

乡村小学xx—xx学年度学校工作总结

一、因师资不足,撤销本学年度五年级班级编制,完成由完全小学向教学点转变。

二、完成标准化建设项目,篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动。

三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作,成功认定吴xx、魏xx、陈xx、周xx、黄xx、胡xx等老民师获得养老补贴。

四、遵照计划进度,有序完成各年级教学任务,在常规教学业务检查和质量检测中取得合格或良好成绩。鲍xx同学荣获xx区“三好学生”称号。

五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训,参加“安徽省小学教师教育技术能力与信息技术混合研修项目”网上国培,认真完成学习记录和研修小结,成绩全部合格。

六、常抓、紧抓校园安全,上好《开学第一课》,配合“一月一主题”,上好每周安全主题班会,发放《致学生家长一封信》,制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片,在校园广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示。全学年无安全事故发生。

七、关爱留守儿童见成效,商xx同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道《结对 对接育好苗——裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》,发表于xx新闻网、xx政府网、xx新闻网,并刊登于xx年5月《皖西日报》及xx年6月《安徽日报》。

八、出刊校园小报《阳光少年》总第十四期。

九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动。xx年10月,陈xx、杨xx获青山乡“中华魂 中华美德颂”演讲三等奖;xx年10月,陈xx获青山乡“中华魂 中华美德颂”征文一等奖;xx年11月,陈xx获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖;xx年12月,杨xx、陈xx分别获xx市“我的梦 中国梦”青少年书信征文一、三等奖;xx年5月,杨xx获xx区城南片“美丽中国 我的中国梦”演讲三等奖。

十、参加“七彩桥杯”xx市第四届中小学生网络作文大赛,杨xx、陈xx、舒xx作品分别获一、三等奖和优秀奖。

十一、师生优秀作品在省市级报刊发表,其中王xx《海底家园》发表于xx年4月《小学生导读》,商xx《钓虾》发表于xx年4月《新安晚报》,陈xx、王xx、商xx三位同学习作发表于xx年5月《未名文艺》,王xx、唐xx《暑假怎么过才有意义》发表于xx年7-8月《小学生导读》,陆xx《晒课本的幸福》《让学生爱上作文》《abb式词语该怎么读》分别发表于xx年12月《教育文汇》、xx年3月《大别山晨刊》、xx年6月《小学生导读》。

十二、及时有效地进行暑期家访,重点进行预防溺水再教育,重点走访留守儿童家庭,同时协助石堰学校做好我校xx届毕业生升学工作。

xx年7月xx日